EDUCAÇÃO
Centro de Escolas Ecológicas
Por Michelle Carpenter, Diretora do Segmento de Educação da Shaw Contract, e Anisa Heming, Diretora do Centro de Escolas Ecológicas (Center for Green Schools) do USGBC
SUSTENTABILIDADE NA APRENDIZAGEM DE HOJE
Prédios e instalações escolares, que cobrem 2 milhões de acres de terra e operam mais de 7,5 bilhões de pés quadrados de área útil de construção, são responsáveis por emissões significativas de carbono nos EUA. As emissões de carbono das escolas provêm de várias fontes, incluindo uso de energia na construção, práticas de gerenciamento de terrenos e transporte de e para a escola. Se as escolas dos EUA reduzissem coletivamente apenas 5% de seu consumo total de energia, a economia seria equivalente a cerca de 10,1 milhões de toneladas métricas de CO2e por ano. Essa redução de energia seria equivalente a adicionar 2.130 turbinas eólicas às nossas redes de eletricidade dos EUA durante o ano.
Além dos benefícios ambientais que podem advir do trabalho direto com os alunos para reduzir as emissões de carbono em suas escolas, o esforço proposto aproveitará o poder que os alunos têm como catalisadores em suas comunidades. Quando educamos e equipamos os alunos para liderar, é mais provável que eles se tornem embaixadores da responsabilidade social e ambiental, educando suas famílias e comunidades mais amplas sobre o valor da administração ambiental. Estudos descobriram que os alunos expostos à educação ambiental influenciam indiretamente o comportamento dos pais em relação à reciclagem e conservação de recursos em casa. Além disso, uma análise da Universidade de Stanford de 119 estudos que medem o impacto da educação ambiental encontrou evidências claras de que desenvolve habilidades emocionais e sociais, melhora o comportamento ambientalmente amigável e aumenta o interesse cívico e a capacidade de agir. Os alunos podem levar o aprendizado e o sucesso de seus esforços de redução de emissões de carbono para toda a comunidade e, convidando a comunidade ao redor a apoiar e fazer parte do processo, suas escolas podem se tornar uma fonte de orgulho local da qual todos podemos nos beneficiar.
EDIFÍCIOS DE APRENDIZAGEM
O Green Building Council dos EUA oferece um novo programa para escolas de ensino fundamental e médio que incorpora dados de construção na sala de aula como nunca antes. O programa Building Learners equipa as escolas com currículo, treinamento, um mentor voluntário e a plataforma de desempenho da Arc. Com orientação e ferramentas, as equipes das escolas têm o poder de envolver os alunos no aprendizado prático e sobre o desempenho da sustentabilidade e sua conexão com seus estudos, carreiras futuras e comunidades locais e globais.
O programa Building Learners é um pacote completo baseado em dados que usa a pegada ecológica da sua escola para dar vida às lições. Os alunos aprimoram suas habilidades de análise e solução de problemas enquanto observam os benefícios de seu impacto no desempenho de sustentabilidade da escola. Os alunos também ganham exposição a carreiras de sustentabilidade e constroem relacionamentos positivos com membros de sua comunidade.
A equipe principal do Building Learners consiste em três indivíduos: um profissional de construção verde para servir como mentor voluntário, educador e membro da equipe de instalações escolares. Os mentores fornecem informações e orientações valiosas do mundo real e têm um impacto imediato sobre os alunos, à medida que aprendem sobre as possibilidades de melhoria da sustentabilidade em suas escolas.
"Sabemos que os educadores estão procurando desafios do mundo real para envolver seus alunos na aprendizagem prática, e sabemos que mais e mais líderes de instalações escolares estão reconhecendo a necessidade de melhorar a sustentabilidade ambiental de seus edifícios", diz Anisa Heming, Diretor do Center for Green Schools. “Este programa reúne todas as peças para animar os alunos a classificar a 'ecofootprint' (a pegada ecológica) de sua escola e depois reduzi-la através de suas próprias ações”.
ARQUITETURA PARA APRENDIZAGEM
O Building Learners é composto por três maneiras principais de envolver os alunos:
1. Using the school as a teaching tool
As lições de benchmarking de edifícios verdes ensinam aos alunos a ciência por trás de edifícios e conceitos de sustentabilidade. Isso os equipa com o conhecimento e as habilidades para investigar e melhorar a pegada ecológica de sua escola.
2. Acompanha e avalia dados do mundo real
Os alunos coletam e rastreiam os dados de água, energia, resíduos, transporte e saúde ambiental de suas escolas usando a plataforma de gerenciamento de sustentabilidade da Arc. Esses dados informam projetos de ação liderados por estudantes, com o objetivo de melhorar a conscientização, às políticas e o desempenho de sustentabilidade da comunidade escolar.
3. Recebe recursos de suporte guiados
As lições de benchmarking de edifícios verdes ensinam aos alunos a ciência por trás de edifícios e conceitos de sustentabilidade. Isso os equipa com o conhecimento e as habilidades para investigar e melhorar a pegada ecológica de sua escola.
CONSTRUINDO APRENDIZES EM AÇÃO
Briarwood Elementary | Kansas City, Kansas: Um professor da segunda série, um profissional de construção verde local e o diretor de sustentabilidade do distrito escolar trabalharam juntos para projetar e implementar uma auditoria de resíduos de lanchonetes. A equipe iniciou uma campanha de redução de desperdício de alimentos que reduziria o desperdício de alimentos em 25% em uma semana.
Boston Latin School | Boston, Massachusetts: Através da coleta, análise e ação dos dados de seus edifícios escolares, os alunos da Boston Latin School adquiriram habilidades e habilidades de liderança que podem usar em suas futuras carreiras. Eles também influenciaram seus colegas e a comunidade escolar a contribuir para um ambiente de aprendizado mais sustentável.
BENEFÍCIOS PARA AQUELES QUE ENVOLVEM NO APRENDIZAGEM:
- Os professores podem envolver os alunos sem sair do prédio da escola; eles recebem desenvolvimento profissional e aprendem ao lado de profissionais do setor de sustentabilidade.
- Os profissionais do LEED desempenham um papel fundamental na assistência ao pessoal da escola e aos alunos na compreensão da ciência da construção ecológica e na criação de conexões entre sala de aula e carreira. Eles podem aprender a usar o Arc, bem como ganhar horas de voluntariado para manter suas credenciais LEED.
- As instalações da escola e a equipe de sustentabilidade podem tomar decisões informadas sobre melhorias nas instalações usando dados, enquanto se conectam ao programa educacional da escola.
- Os alunos trabalham ao lado de uma gama de profissionais e desenvolvem habilidades em resolução de problemas, pensamento crítico, criatividade e colaboração, enquanto abordam questões do mundo real que impactam suas comunidades escolares.
VOLTANDO À PAISAGEM DE APRENDIZAGEM
A iniciativa Building Learners do Center for Green School é apoiada pelo Shaw Contract por meio de seu produto de parceria, Cut + Compose, onde 1,5% das vendas são devolvidas para apoiar a iniciativa.
Esta coleção de carpetes foi criada com os alunos em mente. Através do uso de letras, números e elementos abstratos que são cortados, girados, desconstruídos e compostos, o Cut + Compose traz vibração aos ambientes de aprendizado. Essa parceria garante que os professores tenham acesso a ferramentas de desenvolvimento profissional e aprendizado que impulsionem as metas de sustentabilidade à ação para si e para seus alunos. Essa parceria é uma maneira pela qual o Shaw Contract retribui a comunidade de aprendizado e apóia as principais iniciativas que levam o cenário de aprendizado adiante.
VOCÊ PODE AJUDAR A CONSTRUIR ALUNOS
Você conhece uma escola que se encaixa perfeitamente aos alunos de construção ou está interessada em ser um mentor de escola? Visite learninglab.usgbc.org/building-learners para saber mais e se envolver.
fevereiro 28, 2020