Escuela Hale Junior

Prepara, enseña y conecta

La nueva Hale Junior School para niños cerca de Perth, Australia, consta de Early Learning, Middle Junior, Upper Junior, Administration & Resource Hubs. Los nuevos edificios, rodeados por un área externa verde, promueven la declaración del propósito de las escuelas de inspirar el desarrollo auténtico de cada estudiante.

Cada uno de los centros de aprendizaje consta de grupos de espacios generales de aprendizaje adyacentes a salas multifuncionales y áreas de descanso. Estos espacios tienen la flexibilidad y la tecnología que tanto se necesitan para funcionar como aulas, espacios de trabajo en grupo o áreas de aprendizaje punto a punto que son impulsadas por la pedagogía de la escuela de Preparar, Enseñar y Conectar.

SITE Architecture Studio eligió las colecciones de alfombras Mindful Play y Color Frame de Shaw Contract para los nuevos centros. Los colores brillantes y alegres del piso marcan la pauta para una interacción animada entre los estudiantes y el personal, incorporando creatividad y diversión en los espacios educativos. Mindful Play presenta patrones triangulares que se asemejan a la línea del techo de la escuela, mientras que sus formas geométricas y colores prominentes crean movimiento en el espacio. Los colores casi sólidos de Color Frame crean zonas y caminos en toda la escuela, mientras acentúan los colores subyacentes de la alfombra Mindful Play.

La alfombra complementa la interacción con el espacio

La amplia paleta de las colecciones de alfombras ayuda a marcar cada centro de aprendizaje, mientras que los colores grises neutros añaden una solidaridad distinta a los centros de gestión y recursos. El uso de la misma alfombra en todas las escuelas facilita el mantenimiento al personal escolar.

La flexibilidad del diseño fue profunda para la escuela. Cada día es diferente e ilumina continuamente diferentes configuraciones espaciales a medida que los profesores se adaptan a los espacios. Los espacios abiertos para el descanso se convierten en espacios de celebración, exhibición, actividades grupales, música y teatro. La multifuncionalidad de los espacios de enseñanza permite al maestro organizar una sesión ruidosa y enérgica (para prepararse) y luego configurar rápidamente para una clase de aprendizaje de pie y hablar (para enseñar) o grupos de trabajo más pequeños (para conectarse ) dentro de la misma sala.

Cuando se necesita un espacio silencioso, los deslizadores de vidrio proporcionan particiones entre las habitaciones y el espacio de descanso. Las áreas más pequeñas proporcionan "cubículos" para los estudiantes con conexiones sutiles con el área de aprendizaje externa. El proceso de diseño se desarrolló con base en la ingeniería de valor por lo que se buscó la prioridad de la escuela de brindar el máximo beneficio para la enseñanza y el aprendizaje de los estudiantes en lugar de la licencia arquitectónica y estética.